総合評点
3.5
| 仕事が多い | 仕事が少ない | |
| 実力主義 | 年功序列 | |
| トップダウン | ボトムアップ | |
| チーム重視 | 個人重視 |
社員による会社の総合評価
3.5
注目のクチコミ 神戸大学
【良い点】
私自身は人に恵まれた。
【気になること・改善したほうがいい点】
管理職は中央省庁の人事で動く人たちが配置されることもそれなりにある。特に主要部署であれば、その傾向が強いように感じる。管理職のポジションは元々多くはないので、生え抜きのスタッフにとっては母数のわりに管理職に就ける機会が少なくなってるのかも。また、女性だと就けるポジションが限られているように感じる。気のせいだといいが。生え抜き女性の活躍が望まれる。
私自身は人に恵まれた。
【気になること・改善したほうがいい点】
管理職は中央省庁の人事で動く人たちが配置されることもそれなりにある。特に主要部署であれば、その傾向が強いように感じる。管理職のポジションは元々多くはないので、生え抜きのスタッフにとっては母数のわりに管理職に就ける機会が少なくなってるのかも。また、女性だと就けるポジションが限られているように感じる。気のせいだといいが。生え抜き女性の活躍が望まれる。
【良い点】
子ども関係の休暇や勤務制度、福利厚生が充実している。産前産後休暇が民間企業より長かったり、育児休業制度も長期間とれるので、子どもの成長をじっくり見たい人にはいいかも。短時間勤務なども実例が多いので、職場復帰も安心。
【気になること・改善したほうがいい点】
短時間勤務があると、どうしても周りの負担が増えることもゼロではないと聞いた。育休代替のスタッフも雇われるが、他の企業と同様の課題はあるように思う。
子ども関係の休暇や勤務制度、福利厚生が充実している。産前産後休暇が民間企業より長かったり、育児休業制度も長期間とれるので、子どもの成長をじっくり見たい人にはいいかも。短時間勤務なども実例が多いので、職場復帰も安心。
【気になること・改善したほうがいい点】
短時間勤務があると、どうしても周りの負担が増えることもゼロではないと聞いた。育休代替のスタッフも雇われるが、他の企業と同様の課題はあるように思う。
年収・給料・評価制度について 神戸大学
【良い点】
学歴、職歴を正当に評価してもらえます。
【気になること・改善したほうがいい点】
年収格差が大きいことが気になります。給与規定がありますので、職種、職位によってある程度年俸は決まってはいるのですが、就職時期の人件費予算や担当教授の力によって左右されることがあります。一般企業のように、実力で昇給のチャンスをつかむことは難しいので、就職する際は、納得のいく給与であるかを確認しましょう。
学歴、職歴を正当に評価してもらえます。
【気になること・改善したほうがいい点】
年収格差が大きいことが気になります。給与規定がありますので、職種、職位によってある程度年俸は決まってはいるのですが、就職時期の人件費予算や担当教授の力によって左右されることがあります。一般企業のように、実力で昇給のチャンスをつかむことは難しいので、就職する際は、納得のいく給与であるかを確認しましょう。
年収：
400
万円
月収：
33
万円
- 勤務時間
- 8 時間/日
- 残業時間
- 45 時間/月
- 年間休日数
- 130 日
- 有給消化率
- 30 ％
面接 神戸大学
【印象に残った質問1】
キャッチコピー
【印象に残った質問2】
仕事をする上で大切なこと
【面接の概要】
非常勤であれば部署ごとに選考があります。出身大学が国立大学の方が有利かもしれません。
非常勤から正規職員への学内登用試験あり。独自採用試験と同時に行われるため、とくに学内枠があるわけではない。倍率は50倍近い。
【面接を受ける方へのアドバイス】
独自採用試験では矛盾のない回答をおすすめします。面接官によってはツッコミが厳しい人もいますが、喋りすぎないほうがいいかもしれません。
キャッチコピー
【印象に残った質問2】
仕事をする上で大切なこと
【面接の概要】
非常勤であれば部署ごとに選考があります。出身大学が国立大学の方が有利かもしれません。
非常勤から正規職員への学内登用試験あり。独自採用試験と同時に行われるため、とくに学内枠があるわけではない。倍率は50倍近い。
【面接を受ける方へのアドバイス】
独自採用試験では矛盾のない回答をおすすめします。面接官によってはツッコミが厳しい人もいますが、喋りすぎないほうがいいかもしれません。
【印象に残った質問1】
任される仕事の内容を理解できていますか。
【印象に残った質問2】
教育に対する意気込みは。
【面接の概要】
指導教員からの募集のあった職種への推薦があったため、応募をしました。 面接では、就労についての意志の最終確認や、仕事内容に関する理解の有無の確認、知識や経験などを確認のため、問われました。 また、応募時には、教育に関する意気込み、研究に関する意気込み、主要論文(計３報）の概要を1000文字程度ずつ書いた書類を提出しました。提出した内容を基に教授会等で雇用の可否を審議されるそうです。
【面接を受ける方へのアドバイス】
自身の考えや今後の計画などについてしっかりと伝えることができれば問題はないと思われます。
任される仕事の内容を理解できていますか。
【印象に残った質問2】
教育に対する意気込みは。
【面接の概要】
指導教員からの募集のあった職種への推薦があったため、応募をしました。 面接では、就労についての意志の最終確認や、仕事内容に関する理解の有無の確認、知識や経験などを確認のため、問われました。 また、応募時には、教育に関する意気込み、研究に関する意気込み、主要論文(計３報）の概要を1000文字程度ずつ書いた書類を提出しました。提出した内容を基に教授会等で雇用の可否を審議されるそうです。
【面接を受ける方へのアドバイス】
自身の考えや今後の計画などについてしっかりと伝えることができれば問題はないと思われます。